Screenshot_20210104-123411-e16de8b0

بخش دوم ده نکته کلیدی برای برقرای ارتباط موثر با کودکان و نوجوانان اتیسم

پنج نکته دوم در ده نکته کلیدی برقراری ارتباط موثر بین کودکان و نوجوانان اتیسم و والدین

۶.با سرعت کم و واضح صحبت کنید اگر شما با دقت به صحبت های اطرافیان خود گوش دهید متوجه میشوید که اکثر افراد همیشه به شکل واضح صحبت نمیکنند.

ادامه مطلب

68DC3B96-605C-4036-B832-029330BC56CB-a41b0e8d

آموزش گزارش رفتار ناخوشایند به معلم در کودکان اوتیسم

۱-درابتدا باید مشخص کنیم منظور از رفتار ناخوشایند چیست
۲-ایا کودک به این درک رسیده (چه رفتاری ناخوشایند تلقی می شود)
۳-ایا کودک توانایی کامل برقراری ارتباط در قالب جملات و به کارگیری دستور زبان در جملات خود را دارد .
۳-ایا تمامی مراحل پیش نیاز برای رسیدن به این ایتم را گذرانده

ادامه مطلب

IMG_3602-334e9a1b

مهارتهای پیش از نوشتن

برخی مهارت ها هستند که کودکان قبل از ورود به مدرسه باید آنها را آموزش ببینند. مهارتهای پیش از نوشتن یکی از آن مهارتهای اساسی می باشد.
مهارتهای پیش از نوشتن برای ارتقای توانایی کودک برای نگه داشتن مداد و حرکت دادن روان و خوانا نوشتن بسیارضروری هستند . وقتی این مهارتها پیشرفت نکرده باشد ، به علت اینکه کودک نمی تواند به صورت خوانا بنویسد یا به دلیل خستگی، منجر به نا امیدی و عزت نفس پایین و عملکرد ضعیف آموزشی می گردد.