۲۰۲۱۰۴۱۳_۲۳۲۸۵۶-2e9e9947

مهارت خودیاری :(پوست کردن میوه) به کودکان دارای اختلال طیف اتیسم

گام اول :  از میوه هایی استفاده کنید که کودک به راحتی بتواند پوست ان را جدا کند. برای این کار یک موز بردارید ویک موز به کودک بدهید. روش صحیح پوست گرفتن ان را اجرا کنید تا کودک دقیقا مرحله به مرحله انچه را که شما انجام می دهید تقلید کند. بعد از اینکه کودک متوجه شد از او چه می خواهید وبعد از دستور (( موز را پوست بگیر )) شروع به پوست گرفتن ان کرد، می توانید میوه های دیگر مانند نارنگی را جایگزین ان کنید تا کودک بتواند مفهوم پوست گرفتن را تعمیم دهد.

ادامه مطلب

۲۰۲۱۰۴۱۲_۲۳۲۹۴۲-49668aa3

مهارت خودیاری:آموزش( استفاده از لیوان آب) به کودکان دارای اختلال طیف اتیسم

کودک باید بتواند اب را به مقدار مناسب، داخل لیوان بریزد. همچنین لیوان یک وسیله ی ساده ومفید است که پیش شروع خوبی برای اشنایی کودک شما با ان است . به کودکتان نشان دهید که چطور لیوان پر از محتوی اب یا اب میوه را تا دهانش بالا ببرد وان را کج کند تا مایع مورد نظر به دهانش ریخته شود. به کودک فرصت بدهید تا با ارامش محتویات لیوان را بخورد.

ادامه مطلب

۲۰۲۱۰۴۱۲_۲۲۱۸۰۱-6142c6f1

مهارت خودیاری :آموزش ( لقمه گرفتن )به کودکان دارای اختلال طیف اتیسم

نکته : کودک باید بتواند لقمه را به اندازه بردارد ومواد غذایی کمتری داخل ان بریزد، تا به راحتی قابل خوردن باشد

استقلال در تغذیه یک دغدغه بزرگ برای والدین خسته از فعالیتهای روزانه است . انگیزه دیگر این اموزش به کودکان می تواند ، این باشد که سر سفره خودتان نیز با خیال راحت غذا خورده واز ان لذت ببرید.

ادامه مطلب

۲۰۲۱۰۴۱۲_۲۰۵۶۴۱-0b6582e7

مهارت خودیاری :آموزش(استفاده صحیح از چاقو) به کودکان و نوجوانان دارای اختلال طیف اتیسم

توجه :  موارد ایمنی کار با چاقو ونحوه ی استفاده ی درست از ان را به کودک اموزش دهید.

استفاده از چاقو برای کودکان نیازمند مهارت بیشتر است. پس در معرفی این ابزار به کودک بصورت تدریجی عمل کنید.

ادامه مطلب

۲۰۲۱۰۴۱۲_۱۳۰۵۴۴-9adbac55

مهارت خودیاری :( استفاده از وسایل منزل وغذا خوردن) به کودکان دارای اختلال طیف اتیسم

برای یادگیری فعالیت های روزمره زندگی، توانایی ذهنی بالایی لازم نیست. لذا اگر خانواده ها در مورد کودک خود از روش های اموزشی مناسب سود جسته وبا صرف مدت زمان ، بیشتری ان ها را در انجام کارهای ضروری شریک کرده باشند، کودک می تواند از عهده انجام بیشتر موارد بر اید.

ادامه مطلب

۲۰۲۱۰۴۱۲_۱۳۰۳۳۹-4967e4d7

مهارت خودیاری :آموزش(استفاده صحیح از چنگال) به کودکان دارای اختلال طیف اتیسم

زمانی که کودک توانست از قاشق خود به صورت مستقلانه استفاده کند، چنگال را وارد دوره اموزشی کنید. میتوان انتظار داشت که کودکان از ۱۸ ماهگی تا دو سالگی بتوانند در کنار استفاده از قاشق ، از چنگال نیز استفاده کنند.

ادامه مطلب

۲۰۲۱۰۴۱۲_۱۳۰۵۴۴-f72a46cc

مهارت خودیاری:آموزش آداب پذیرایی(مراحل پذیرایی)به کودکان دارای اختلال طیف اتیسم

والدین میتوانند در مهمانی ها  برخی مسئولیت ها ، مثل چیدن بشقابها ، گذاشتن چنگال ها و… را به کودک واگذار کنید با انجام این کارها احساس بودن خواهد کرد واعتماد به نفسش افزایش خواهد یافت.

ادامه مطلب

۲۰۲۱۰۴۰۷_۱۳۴۳۳۹-085a324f

آموزش مهارت خودیاری :آداب پذیرایی( مراحل پذیرایی) به کودکان دارای اختلال طیف اتیسم

والدین میتوانند در مهمانی ها  برخی مسئولیت ها ، مثل چیدن بشقابها ، گذاشتن چنگال ها و… را به کودک واگذار کنید با انجام این کارها احساس بودن خواهد کرد واعتماد به نفسش افزایش خواهد یافت.

ادامه مطلب

۲۰۲۱۰۴۰۷_۱۳۴۶۵۳-ba70d92e

آموزش مهارت خودیاری: (استفاده از قیچی) به کودکان دارای اختلال طیف اتیسم

اگرفرزندتان به کار با قیچی تمایلی ندارد وبا شما در جهت اموزش همراه نمی شود، انها را با نشان دادن چیزهایی که می توان با برش قیچی ساخت سر شوق بیاورید ومرحله به مرحله در امر اموزش پیش بروید.

ادامه مطلب