آموزش بازی حافظه و بازی لوتو برای کودکان اتیسم
آموزش بازی حافظه و بازی لوتو برای کودکان اتیسم
بازی پیچیده: حافظه
توضیح بازی :
در جعبه ۱۰ عدد یا کمتر یا بیشتر کارت وجود دارد که هر کدام یک جفت شکل مثل هم است که کودک اول ابتدا یک کارت را بر می دارد و به رو می گذارد بعد کارت بعد را بر می داردکه اگر شبیه بودند او یک امتیاز گرفته است و اگر شبیه نبود او باید کارت را به جای خود برگرداند. کارت ها باید از پشت داخل جعبه باشند. می توان برای هر جفت کارت جای مشخصی تهیه کرد و برای همه ی کارت ها یک سینی ساده که کودک هرگاه جفت اولی را پیدا کرد آن ها را جعبه ای که مخصوص این کار است بگذارد. شروع بازی خالی بودن جای کارت های رو شده و پایان بازی خالی شدن سینی کارت های وارونه است. و بعد نفر بعدی شروع می کند. کودکان چون در حافظه ی تصویری قوی تری هستند این کار را بهتر انجام می دهند و مستقل عمل می کنند. شما در هرجا که نیاز به کمک بود کمی کمک کنید ولی به مرور آن ها راکامل مستقل بگذارید. کارت ها می تواند وضوح کمتری داشته باشد تا دقت کودک را بالا ببرد. در واقع کودک کار را با جفت کردن کارت واضح با کارت وضوح کمتر انجام می دهد. این کار کودک را از سردرگمی برای پیدا کردن شکل شبیه به شکل اول نجات می دهد. هر وقت یک کودک تمام ۱۰ کارت یا ۵ جفت را با هم جفت کردن نوبت طرف مقابل است که این کار را انجام دهد. در واقع جعبه ی کامل به کودک بعدی هل داده می شود یا …
ابتدا کار را با ۳ کودک و ۲ جفت کارت شروع کنید و هر گاه نفر اول ۴ کارت را به ۲ جفت شبیه به هم تقسیم کرد در آن صورت نوبت نفر دوم است. وقتی او هم ۲ جفت کارت دیگر را برداشت و درست طبقه بندی کرد نوبت کودک سوم است که این کار را انجام دهد. پایان بازی برای هر فرد پرشدن سینی است. که کارت ها به صورت تک تک و از رو توسط هر کودک گرفته اند، مشخص می شود و بعد از آن کارت ها داخل جعبه ی اولیه بر می گردد و نوبت نفر بعدی است.
مثلاً اگر ۴ جفت کارت در یک جعبه باشد یک سینی که به ۴ بخش تقسیم شده است نیز مورد نیاز است که هر ۴ جفت کارت در داخل آن قرار گیرد تا بازی برای نفر اول تمام شود و نوبت جعبه ی دوم مربوط به نفر دوم است که قبل از آن وقتی سینی پر شد کودک اول باید کارت ها را بر جای اول خود یعنی داخل جعبه برگرداند.
اهداف بازی
کودکان اوتیسم از دیدن کار هم برانگیخته می شوند و با تکرار برداشتن کارت ها برخی فعالیت ها را تکرار می کنند و با مواردی مثل لذت بردن از بازی و مواجه شدن با پیامد بازی بیشتر لذت می برند.
بازی صدای لوتو
توضیح بازی :
یک ضبط صوت که شامل صداهایی است که کودک را برای انجام کاری راهنمایی می کند مثلاً می گوید کارت را بردار، و فرد با دیدن کارت، کارت را برمی دارد. در واقع بازی صدای لوتو انطباق بین شنوایی و بینایی را قوی می کند.
روش کار: کودک یک جعبه از تصاویر دارد و ضبط صوت را روشن می کند. کودک گوش می کند و تصویر را با صدایی که شنید منطبق می کند مثلاً قرمز را روی آبی بگذار.
برای هر کودک در ضبط صوت یک مرحله وجود دارد و تا زمانی که این دستورها را انجام ندهد جعبه ی وسایل جلوی او است و حتی ممکن است دستور تکرار شود. وقتی کودک اول تکلیف را انجام داد ضبط صوت برای کودک دوم از همان جعبه دستور می دهد. کودک دوم هم دستور شنیداری را انجام می دهد و اگر وسایل روی میز تمام شد یعنی بازی تمام شده است.
هدف بازی:
در این بازی برنده وجود ندارد. برخلاف بازی قبلی که یک نفر برنده می شود و زودتر می تواند سینی را پر کند یا کامل پر کند. نداشتن برنده برای برخی کودکان اوتیسم یک مزیت است.
از جمله اهداف این بازی نگهداری ذهنی کودک است که باعث انطباق صدا و تصویر با هم می شود.
برای مشاهده مهارت های بازی به توانخواهان اتیسم به سایت انجمن اتیسم اصفهان مراجعه نمایید.
