آموزش مفاهیم متضاد (مفاهیم دور و نزدیک)

برای آموزش مفاهیم متضاد مثل دور ،ابتدا باید هر مفهوم به تنهایی به کودک آموزش داده شود . سپس هر دو مفهوم کنار یکدیگر قرار گیرند. همچنین سعی کنید ابزاری را که برای معرفی هر مفهوم به کار میبرید ، از نظر رنگ و شکل شبیه هم باشند . علاوه بر این به دلیل اینکه بیشتر کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم در تعمیم دهی مطالبی که یاد می گیرند مشکل دارند، از وسایل و مکان های مختلف استفاده کنید. مفهوم دور و نزدیک : همانند آموزش اشیا کار خود را با شناخت آغاز کنید ، زیرا نسبت به بیان ساده تر است. گام اول: ابتدا شناخت یک مفهوم را با کودک شروع کنید . برای انجام این عمل باید یک شی را جلو کودک روی میز قرار دهید و مفهوم نزدیک را یاد دهید. گام دوم:این گام را نیز مانند مفهوم اول با کودک شروع کنید . به او بگویید (مدام عروسک نزدیک است) درصورتی که کودک متوجه نشد او را راهنمایی کنید و کم کم از میزان اینکمک بکاهید. گام سوم: هر دو مفهوم دور و نزدیک را همزمان و با هم کار کنید .
دستور اول را بیان کنید :(بگذار دور ) ،هنگامی که او سه یا چهار پاسخ صحیح را به طور پیاپی ارائه داد، به فرمان دوم رجوع کنید .
گام چهارم: بعد از اینکه کودک مفهومی را شناخت ، بیان کردن و نامیدن آن مفهوم را به او آموزش دهید به عنوان مثال :دو شی را روی میز جلو کودک قرار دهید و از کودک بخوابید یکی را دور و دیگری را نزدیک میز بگذارد.